Научные  и  философские  аспекты  строительного  материаловедения  (I)

   В статье рассматриваются вопросы научно-философско-технического подхода решения задачи получения новых эффективных строительных материалов. Одним из важнейших свойств строительного материала является его качество. В общей стоимости возведенного здания примерно 60% составляет стоимость строительных материалов и изделий. Качество же – философская категория, выражающая сущность рассматриваемого объекта, благодаря которой он является именно им, а не иным. При решении различных научных и производственных вопросов всегда ставится задача повышения качества и удешевления. Совместить эти две задачи не всегда удается. Характеристики материала входят составными элементами в сумму критериев оценки эффективности применения строительных материалов, что особенно характерно в сегодняшних условиях.
   Поскольку понятие качество философская категория, то полезным будет рассматривать этот вопрос с позиции диалектики, с позиции философского учения познания явлений действительности в их развитии и самодвижении.
   Конечно, философия и естественные, и технические науки используют разные пути познания неизвестного. Однако и эти науки, и философия своим острием направлены на одну и ту же цель – познание истины и установление взаимосвязи человека с окружающей действительностью. Вместе с тем необходимо отметить, что философия и точные науки различаются между собой как по своему составу, так и по строению содержащихся в них знаний.
   Получение современных прогрессивных, для каждого исторического этапа развития общества, материалов, всегда, а сегодня особенно, базируется на теоретических разработках. Последние неразрывно связаны с развитием философии и с достижениями технических наук.
   Известно, что решение любой задачи начинается с анализа и осмысления уже известных фактов путем углубленного изучения работ наших предшественников, в том числе древних философов и философов средних веков. Познание неизвестного, непознанного есть не что иное, как продукт философского мышления.
   Для правильного понимания и решения поставленной задачи не следует ограничиваться лишь естественно-натуралистическим и математическим мышлением. Необходимо иметь и использовать знания в области философии, логики, диалектики, этики, эстетики. Следует помнить, что всякое движение вперед обусловлено продолжительной, иногда незаметной, и порой неосознанной подготовительной работой прошлых поколений.
   По меткому выражению Л. Фейербаха «… наука есть сознание рода», а по выражению В.И. Вернадского «каждое достижение в науке… со временем становится достоянием всего человечества и составляет единое целое родового знания, оставаясь элементом этого общего знания».
   Следует напомнить слова В.И. Вернадского: «Человечество не только открывает новое, неизвестное, непонятное в окружающей его природе – оно одновременно открывает в своей истории многочисленные забытые проблески понимания отдельными личностями этих, казалось, новых явлений»

  Продолжение следует.

  Ю.Д. ЧИСТОВ